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　　教育的作用，是使人天天改造，天天进步，天天往好的路上走；就是要用新的学理，新的方法，来改造学生的经验。

　　2024年8月，28名由区教育局选派的骨干教师，分别前往新疆喀什和叶城任教。其中，喀什六中6人，叶城二中10人，叶城二十三中4人，叶城四小8人。这批援疆教师平均年龄45.7岁，党员教师20人、高级教师10人。

　　在新疆，他们分别担任学校管理层干部、学科教研组长、专任教师等岗位，实现中小学主要学科全覆盖，做到管理、教研、教学“传帮带”同步推进。他们跨越千山，将教师大爱带给新疆千百学子，将育人经验传到教育同行手中，更将组团式教育援疆的薪火接续传递，为当地教育高质量发展注入了鲜活动能。跟着小陶子，来认识这群可爱可敬的援疆教师吧。

　　郭志峰，挂职喀什第六中学副校长，他以示范引领为抓手赋能教育教学提升，多次执教示范课、深入县域送教下乡，向当地教师传递先进教学理念。以改革管理为驱动助推学校内涵发展，牵头推进多项改革，聚焦教师专业成长与队伍建设，全方位激活学校发展内生动力。以文化润疆为纽带增进民族文化认同，积极推进沪喀文化交流项目，搭建两地文化交融桥梁，让中华文化基因在边疆校园扎根生长。

　　戴玉明，挂职喀什第六中学教务科副科长，他多次参与学校梯级教师、班主任基本功大赛等活动的听评课工作，主动投身援疆集团校联合教研，主持与喀什二院、喀什理工学院的交流活动，还参与了赴塔县的自治区级优质初中评审活动。他坚持与带教徒弟开展常态化教学指导研讨，精准传经送宝，取得良好成效。

　　刘凌云，挂职喀什第六中学教研室副主任，她累计开展传帮带活动28次，内容涵盖送教活动、展示课、专题讲座、主持座谈会及医教融合、校际交流相关讲座等。在教研室工作中，她注重凝聚团队力量，积极协助教研室主任推进日常工作与重要活动，参与教研室管理制度的制定与修订，并重视学科组的管理与建设。其带教的徒弟在参与地州市级、自治区级教学交流展示中获佳绩，本人获评喀什地区教学能手。

　　在备课中，他针对学生数学基础相对薄弱的实际情况，精准分析学情、精心设计教学环节，让学生在力所能及的范围内获得成功体验，逐步建立学习信心。课后坚持耐心答疑解惑，结合不同学生学情开展个性化辅导，常用鼓励的话语帮学生树立自信，用真诚关怀温暖学生心灵。带教工作中，他采用“专题讲座+聚焦课堂实践”模式，将理论与实践紧密结合，助力学员提升理论水平，锤炼其教学实操能力，进一步提高学员的教育教学认知。

　　傅嵘立足体育专业优势，主动参与宝叶教育集团“青苗工程”，带教6位青年教师；同时投身支教学校“青蓝工程”，结对指导2位青年教师。期间累计开展公开课3次、公共讲座1次，从提升教学能力、规范课堂流程、完善运动训练体系等方面精准帮扶，助力青年教师快速成长。此外，他为学校校园运动会提供专业指导建议，丰富校园体育文化生活，有效激发了学生参与体育锻炼的热情。

　　陈敏欧深耕教学一线，全力提升边疆学生语文素养，为增进沪疆情谊播撒文化种子、传递温暖力量。这段援疆经历，既是他专业能力不断锤炼提升的过程，更是一次深刻的精神洗礼，用实际行动诠释了援疆教师的责任与担当。

　　在教学工作中，司诺针对学生基础薄弱现状，他通过重构课堂生态、创设生活情境与小组互助模式，有效激发学生学习内驱力；带教中，与青年教师结对帮扶、事无巨细悉心指导，同时担任县“青苗工程”导师，提出“素养本位”研训模式，打造多堂全县标杆课例。此外，他积极参与“玉兰工程”等跨区域研讨活动，秉持“行知”精神深耕边疆教育，用初心践行“文化润疆”使命，充分展现宝教人风采。

　　涂德成面对当地教育学情复杂等现实挑战，他以“精准帮扶、创新赋能”为初心，通过推行分层教学改革、应用数字化技术、创新实验教学模式、深耕教师队伍培养等举措，为新疆教育高质量发展注入新动能。

　　她助力所带班级成绩稳步提升，学生语文兴趣与习惯均显著提升。作为宝叶教育集团“青苗工程”导师，她执教县级示范课1次、开展讲座5次及读书会1次，指导多名学员授课，促成宝叶线上同侪课堂。业余时间深耕自我提升，参与多项优质教研活动并执教《背影》，还报名研修班夯实教学理论根基。

　　她依托 “吴晗名师工作室”，她深耕教研培训与精准带教，大幅提升叶城县教师专业素养与教学能力，所带骨干教师屡获国家级、地区级奖项。她积极推动课堂改革，将民族艺术融入教学，亲手创建 “叶之花” 学生舞蹈团，开发校本课程，打造出有影响力的教育援疆品牌。援疆岁月里，她以艺术为舟、文化为桨，用实际行动促进沪疆教育交流与民族团结。

　　一程援疆路，一生援疆情。28 位教师，怀揣着对教育事业的赤诚，在新疆的热土上书写着奉献的篇章。管理 “传经验”、教研 “搭平台”、教学 “带徒弟”，他们用实际行动诠释着 “组团式” 援疆的深刻内涵。当知识的甘霖滋润边疆的幼苗，当教育的火种照亮前行的方向，这份跨越千山万水的师者大爱，终将成为沪疆教育协同发展的坚实基石。

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